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关于六年级数学日记200字 情书200字左右

  • 作者:本站
  • 时间:2019-06-09
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简介 篇一:数学日记今天晚上,我看见一道会迷惑人的数学题,题目:37个同学要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他们要全部渡过河,至少要使用这只小船多少次? 晚上,我看见一道会迷惑人的题,题目:3

关于六年级数学日记200字 情书200字左右

篇一:数学日记今天晚上,我看见一道会迷惑人的数学题,题目:37个同学要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他们要全部渡过河,至少要使用这只小船多少次?  晚上,我看见一道会迷惑人的题,题目:37个同学要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他们要全部渡过河,至少要使用这只小船多少次?  粗心的人往往会忽略空小船,就是忘了要有一个撑船,那么每次只能乘4人。 这样37人减去一位撑船的同学,剩36位同学,36除以4等于9,最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4,所以至少要走9趟。

  篇二:不能浪费水  前几天我们去大姨妈家看看婆婆,顺便也差不多要开学了,大家聚一聚。

恰好那时候停了水,在走的那天,我洗了下手,习惯的按了按开关,就走了,结果去大姨妈家玩完以后回到家,听到水哗啦哗啦地在流。

我赶紧去把开关关了。

事后才想起来是我那天忘关开关了,水来了以后,就一直在流啊流,流啊流。 我们去了三天,每天大约用50到60顿左右,这样一开,60乘以3等于180顿,一吨大约2块,180吨乘以2元等于360元钱。

大约这三天我浪费了整整360元!!!真是令人悲哀啊!!!  小朋友们,你们千万不能学我浪费水资源哦,地球现在的水都很少了,洗手以后千万要关开关,不能浪费水!  篇三:生活中的  生活中的数学很多,这不我也发现了一个,寒假到了,寒假作业依次发了下来,我一天改写写多少呢?我想一天语、数大本写两页英语写四页,因为语数大本都是37页所以37/2=(天)约是19天写完,而英语有61页61/4=(天)约是16天,过了几天爸爸觉得速度太慢了,所以便改成语、数一天写三页37/3=..(天)约是13天写完,这样就可省下更多的时间去预习,又过了几天,我学的很好,爸爸带我送我去吃德克士,我们要脆皮炸鸡我们有打折卡打两折,我们买了两个9/2*2=9(元),超级鸡腿堡、夏威夷菠萝鸡腿堡、鲜橙汁、百事可乐、13*2+7++9=(元)  生活中的数学多的数不胜数,等待你我去发现!  篇四:预习很重要  ,数学课后,老师布置我们预习除法估算。

  预习是什么呢?老师为什么叫我们预习呢?我带着惊奇的心情回到家。 查资料,问爸妈。 原来预习就是在学习新课之前,自己先把书上的内容看一遍,(如果有什么不懂的,做上记号,等上课时,再认真听。

)这样,就能对新知识有了初步认识。

  我好奇地预习着除法估算。 通过预习,我知道了估算538÷62时,可以把538看作540,62看作60,那么,538÷629。 原来,预习可以帮助我扫除数学学习的障碍,我对估算有了初步的理解。

听课时,我能很快地接受新知识。 即使有疑问的地方,也能迎刃而解。   所以,课前预习很重要,我们一定要养成预习的好习惯,因为成功的预习,可以使听课质量更高,学习的效率也跟着提高,所以,它是打开知识大门的金钥匙。   篇五:我爱数学  数学,数学我爱你,就像老鼠爱大米。 大家知道我为什么喜欢数学呢?因为数学它有魅力,我已被它深深的吸引住了。   今天,我又学会了一个新知识,那就是加、减法的简便算法。 学了加减法的简便算法,我的计算速度快了许多,学习计算更加轻松。

举个例子说说吧!比如:367+498=?我只要这样想:把498看作500来加,然后用367+500,发现多加了2,于是我便在和里减去2,结果得到865。 而796+295呢?我这样想:796可以看作800来加,而295可以看作300,一个多加了4,另一个多加了5,于是算式就变成了800+300-4-5=1091,瞧,多方便呀!  学完了加法的简便算法,再来学习减法的简便算法就容易多了。

如:483-299,嘿嘿,我脑袋瓜轻轻一动,就有方法了。

我先把299看作300来减,因为多减了1,所以只要结果中加上1,就是用483-300+1=184,这样就好算多了。 不过呢,我可警告你一句:计算减法最好别动被减数的主意,要不可就麻烦咯!  现在,我越来越喜欢数学了,因为它让我学会迅速的计算结果,数学真的是让我回味无穷!  篇六:数学难题  今天我又遇到一道数学难题,费了好大的劲才解出来。 题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等。

两棵树上原来各有几只小鸟?  我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解。

可验算时却发现错了。

我便更加认真地重新做起来。 我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只。 算式为:(304)÷2=13(只);133+4=14(只);3014=16(只)。 答案为:甲树16只,乙树14只。

  通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错。

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